校園小尖兵，守護安全我最行!

文/健康促進管理中心
學齡期兒童主要活動場域為學校及住家社區。學校與住家四週有需多看似安全但卻又隱藏危機的小地方。本次與達觀國小教導處合作，邀請國小4年級學童到耕莘醫院安康院區14樓，參加校園安全的闖關活動。

第一關為「校園保衛戰」，經由問答的方式了解學童安全的觀念，也從遊戲中矯正不正確的安全認知。第二關為「校園爭霸戰」，藉由大富翁趣味活動，讓學童了解校園意外發生的可能和正確的預防方法。第三關為「校園搶救戰」，教導學童發現到有昏倒的同學可以先運用簡單的急救評估，正確執行「叫叫CAB」及正確使用傻瓜電擊器(AED)。

學童一回到校園馬上向保健中心護理師驕傲的說：「護理師我現在會急救的方法，而且門口的傻瓜電擊器我也會使用。如果護理師有需要幫忙的話，我可是最佳幫手喔！」學校老師及家長們也覺得這樣的安全遊戲活動，不僅讓孩子學到校園的安全知識，學童也懂得在學校及社區如何避開危險的場所及保護自身的安全。