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校園健康促進
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  青少年常面臨的生活及健康問題包含職涯探索、品格教育、健康體位、運動量不足和口腔、視力保健…等,本院以適性揚才為目標,透過遊戲擺攤、問答比賽、踩街和入班宣導等多樣化方式在全校集會、校園節慶活動和課堂教學等各場域進行宣導,協助學童們更快速建立正確的健康認知,且加深同儕間健康觀念。青少年健康議題,除了本身和同儕影響外,師長態度與家庭照顧方式也影響甚大,故本院亦與各校合作辦理相關健康促進衛教宣導講座、教師家長研習會等,旨在連結醫療保健資源與社會福利資源,達到傳遞健康識能訊息的目的,增進學童全方位健康知能及養成健康生活行為。

  近來社會環境及人口結構劇變,導致新台灣之子、隔代教養、高關懷孩童及弱勢家庭等現象劇增,這些資源較為匱乏的學童,除了經濟困苦還得面臨生活適應困難的情形,因此針對有健康體位、性教育和藥物濫用與成癮等問題的高關懷學童,成立主題教學團體,以互動式趣味性課程提升學童學習動機,例如和開辦國小高年級性教育團體,使學童對兩性基本的生、心理變化產生認知,獲得正確交友觀念及破除相關刻板印象和偏見;品格輔導團體,以誠實、合作、勇氣等主題引導學生正向發展;與國中校園開辦戒菸團體,了解青少年物質濫用原因,強化其自信及加強人際互動等。藉由這些活動減少困境對弱勢家庭學童的影響,進一步降低弱勢學童偏差行為或犯罪事件發生的風險,以青少年的身、心、靈及社會層面的全面發展。
圖檔:烏來學生團體課程-兩性教育(開新視窗)
  • 烏來學生團體課程-兩性教育
  • 圖檔:校園性教育醫師講座(開新視窗)
  • 校園性教育醫師講座
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